luceg.eu - Свобода дышать и мыслить - это право, а не привилегия!


Разделы по фильмам и видео:

Ася Плюс ВасЁкic(Ё)Q   Equal
ЯnDoклаffникам (в)ЖЖ(ы)
Все будет пучком!

Другое на сайте:

Контроль сознания

Видео luceg.eu

Контакты

Форум

Гостевая

In Allies We Trust



Враг Мой (Enemy Mine) . Смотреть онлайн.



«Enemies because they were taught to be. Allies because they had to be. Brothers because they dared to be.»
«Враги, потому что научены быть ими. Союзники, потому что пришлось стать ими. Братья, потому что осмелились быть ими»


В принципе, заглавный тезис фильма, отражает основное ядро идеи фильма. Враг мой - это история вынужденной войны, вынужденного соседства, дружбы поневоле. И все это вынуждает оглянуться вокруг и кардинально пересмотреть собственные вынужденные взгляды...

Это история о преданности и взаимоуважении, которые пришли извне, разорвав шаблоны изначально заданных понятий и взглядов. Социальная личность разрушает, уничтожает и убивает вслепую. Во имя мнимого долга, мнимой необходимомти выживания и совершенно чуждых индивидуальности и даже общему здравому смыслу, интересов. Формальная социальная система, манипулирует существами, превращая их в мертвые духовно детали механизма саморазрушения. Мертвый социальный элемент, не способен трезво определить ни потенциальных друзей, ни потенциальных врагов, ни потенциальных интересов и возможностей, доступных каждому индивиду в отдельности и потенциальным родственным сообществам, способным сформироваться из групп однородных по духу существ.

Вместо типично встраиваемых тизеров и рекламы, автор сайта впаривает собственные проповеди, релевантные основным материалам страниц:

Дефолтно встроенный образ врага, полностью закрывает потенциал взгляда на суть мнимого противника. Социальная личность определяет окружающее по искусственно заданным образам и параметрам, игнорируя все реальные проявления окружающей действительности и реальные качества окружающих форм сознания. Мертвый духом элемент, видит не само явление или существо, а искусственно навязанный образ из доступного арсенала заложенных извне шаблонов социальной идентификации. Система воспитания и образования человека, как она есть сейчас, учит закрывать глаза на все вокруг, включая собственную сущность и природу. Взамен природной способности воспринимать, человеку встраивают бесчисленное количество протезов идентификации и суррогатов ограниченных шаблонов отношения к идентифицируемому. Социальная система, как она есть сейчас, превращает изначально предрасположенных к познанию и развитию существ, в слепых уродов, протезированных инвалидов духа и механическую шестеренку биороботов, управляемых внешними модулями, за счет администрирования в реальном времени, встроенных в существо, социальных модулей, заменяющих природную структуру существа.

Индивидуальное "Я", замещается социальной операционной системой с искусственно прописанными образами и значениями, служащими для идентификации окружающих явлений и процессов. Индивидуальная форма, замещается техническими аксессуарами и генетическими протезами, которые интегрируются в само существо, изменяя его природу, самым непосредственным образом. Природные энергетические способности и потенциал восприятия, трансформируются в искусственную структуру, управляемую извне источниками этой искусственной структуры. В итоге, трансформированное существо, теряет не просто сосбственную природу, но даже возможность вспомнить или представить какой эта естественная природа является.

Все, что доступно социально трансформированному элементу - это воспринимать то, что показывает ему социальная матрица. И так, как она это ему показывает. Парализованная воля тансформированного существа, уже толерантна к внешним командам и искусственно поставленным извне задачам. Существо воспринимает внешние команды паразита, как свой собственный выбор. Все, что у такого существа остается от природы - это возможность (уже не способность) воспринимать. Фактически существо перестает быть существом, индивидуальной формой. Оно буквально становится клеткой механизма паразита, хотя при этом сохраняется иллюзия самостоятельности, отдельности, автономности и самосознания.